Auf dem Stundenplan der 5. Klasse finden sich die Unterrichtsfächer Deutsch, Englisch, Mathematik, Biologie, Sport, Kunst, Musik, Geographie, sowie Philosophie oder Religion (Informationnen hierzu gibt es hier ).

Beispiel für einen Stundenplan:

Zusätzlich gibt es den sogenannten Sozialen Unterricht, einer Stunde pro Woche, in der zumeist mit der Klassenlehrkraft die Gemeinschaft gestärkt wird. Wir arbeiten dabei mit Modulen des Programms Sokrates „fit und stark plus II“ . Das ist ein Gesundheits- und Präventionsprogramm für die Klassenstufen 5 und 6. Es dient der Verbesserung des Klassenklimas und fördert eine wertschätzende Atmosphäre. Die Persönlichkeiten der Schülerinnen und Schüler werden gestärkt und die Gruppen- und Konfliktfähigkeit wird unterstützt.

Neben den traditionellen Unterrichtsfächern gibt es in zwei Unterrichtsstunden pro Woche unsere Zusatzangebote  WEBER  plus , die in Kursen jahrgangsübergreifend stattfinden. Für diese Kurse stellt die Schule verschiedene Themen vor, die das Miteinander stärken. Die Gruppen werden aufgrund der Wahl der Schülerinnen und Schüler zusammengesetzt.

Für das kommende Schuljahr sind folgende Angebote geplant:

Vor den Sommerferien laden wir unsere zukünftigen Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen zu einem Kennenlernnachmittag ein. Dort verbringt die neue Klassengemeinschaft Zeit mit der Klassenlehrerin bzw. dem Klassenlehrer. An diesem Nachmittag lernen unsere zukünftigen Schülerinnen und Schüler auch ihre Schulpatinnen und -paten kennen. Unser Ziel ist es, dass alle Schülerinnen und Schüler dem ersten Schultag unbeschwert und freudig entgegensehen können.

Nach den Ferien begrüßen wir die neuen Schülerinnen und Schüler am Dienstag, den 30.8.2023 in der Sporthalle der Schule. Nach der feierlichen Einschulung verbringen sie die ganze Woche mit ihrer Klassenlehrerin bzw. ihrem Klassenlehrer und den Schulpatinnen und -paten, um sich weiter an die neue Umgebung und aneinander zu gewöhnen. Sie lernen ihre Mitschülerinnen und Mitschüler und die ganze Schule spielerisch noch weiter kennen. In der zweiten Woche beginnt dann der Fachunterricht bei unterschiedlichen Lehrerinnen und Lehrern.

Jeder 5. Klasse stehen drei ältere Schülerinnen bzw. Schüler als Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner zur Seite, mindestens je ein Mädchen und ein Junge. Viele von ihnen sind auch als Schülermediatorinnen bzw. -mediatoren ausgebildet (s. u.). Sie begleiten unsere Neuankömmlinge durch die Orientierungsstufenzeit und nehmen auch an Projekt- und Wandertagen teil.

An unserer Schule gibt es eine Gruppe von ausgebildeten Streitschlichterinnen und -schlichtern. Das sind Schülerinnen und Schüler aus der Mittel- oder Oberstufe, die Schülerinnen und Schülern bei der Lösung von Konflikten untereinander helfen. Die Ausbildungsphase umfasst etwa ein Schulhalbjahr mit vielen praktischen Übungen und Rollenspielen. Die Ausbildung wird von unserer Schulsozialpädagogin und einem professionellen Mediator durchgeführt. Für diese Ausbildung und aktive Tätigkeit der Mediation erhalten diese Schülerinnen und Schüler ein Zertifikat, das sie z. B. bei Bewerbungen einsetzen können.

In unsere Schule, streng abgesichert und vor Zugriffen geschützt steht ein zentraler Schulportal-Server (kurz IServ).

Alle Benutzer (Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, etc.) erhalten auf diesem Schulportal eine E-Mail-Adresse, eine persönliche Dateiablage, ein Adressbuch und einen Terminkalender.

Auf diesem Wege können Informationen und Materialien ausgetauscht und Aufgaben gestellt werden. Außerdem können wir in geschützten digitalen Räumen Videokonferenzen und Chats abhalten.

Im Laufe der 5. Klasse wird der Umgang mit IServ geübt, damit wir die digitale Kommunikation als Ergänzung zur persönlichen Kommunikation nutzen können.

Ausstattung

Die Carl-Maria-von-Weber-Schule vefügt über eine umfangreiche Hardware zur Nutzung im Unterricht. Dazu gehören z.B.

• Präsentationsmöglichkeiten durch Digiboards, Smartboards und Beamer mit AppleTVs in allen Unterrichtsräumen
• PCs und Notebooks in allen Unterrichtsräumen
• mobile Einheiten aus IPads bzw. Notebooks
• zwei Informatikräume mit moderner Ausstattung

Nutzung

Diese digitalen Möglichkeiten werden im Unterricht sinnvoll und zielführend genutzt und von den Lehrkräften als Ergänzung des traditionellen Unterrichts eingesetzt. Schülerinnen und Schüler erlernen und trainieren den Umgang mit den neuen Medien, werden sich aber auch der Grenzen und Risiken bewusst, z.B. im Rahmen unserer Präventionsprogramme.

Ergänzt werden die unterrichtlichen Aktivitäten durch

• Angebote der offenen Ganztagsschule,
• die Schülerbibliothek als Rückzugsraum,
• Spiel- und Bewegungsangebote auf dem Schulhof und
• das kulinarische Sortiment unserer Cafeteria.

Zu Beginn des 6. Schuljahres veranstalten wir eine erlebnispädagogische Klassenfahrt mit dem Schwerpunkt der differenzierteren Gruppenbildung. Schülerinnen und Schüler sollen untereinander positive Beziehungen festigen, um ein erfolgreiches Lernen zu ermöglichen bzw. zu stärken.

Hier geht es zu einem Bericht einer Klasenfahrt nach Fehmarn .